Invertir en el futuro
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‘”Me encanta ser maestra. Es precioso ver cómo brillan los ojos de los alumnos cuando enseñas algo nuevo’?, expresa Yisel Vargas, estudiante de cuarto año de la Escuela pedagógica Abel Santamaría, en Bauta.
Sus palabras fueron casi las últimas que escuchamos durante la visita al plantel; sin embargo, resultaron ser muy significativas, pues un maestro debe amar lo que hace y disfrutarlo, solo así logrará la excelencia en las clases que imparte y motivará a los estudiantes.
‘”Nuestro centro hace énfasis en la formación vocacional de los estudiantes. Desde la primaria y la secundaria se crean las bases en la formación pedagógica, a través de los círculos de interés; de modo que buscamos el vínculo directo con los alumnos en las escuelas, además de traerlos aquí’?, afirma María Victoria Abreu, la directora.
Y han logrado mucho en ese sentido: mediante las puertas abiertas brindan la posibilidad a los jóvenes de los 11 municipios de que acudan y conozcan el trabajo en la Abel Santamaría, así como las condiciones y medios de que disponen para la capacitación.
Entre las nuevas tecnologías resaltan los laboratorios de Biología, Química y Física, la pizarra tecnológica (donde proyectan audiovisuales afines con las asignaturas) y el laboratorio de Inglés.
‘”Cuando entré a la escuela, aún no existía el laboratorio y pasábamos trabajo para las clases de Inglés. El cambio es notable: ahora puedo escuchar los sonidos de forma más pura, y desarrollo el oído. Cuando el profe explica, en la máquina sale todo más especificado. Constituye una gran ventaja para quienes nos formamos como maestros de Inglés’?, declara Yisel.
‘”A la hora de seleccionar a nuestros alumnos tenemos en cuenta varios requisitos: promedio por encima de los 80 puntos, que pidan la carrera en primera opción, la dicción y las notas en Español, Matemática e Historia. Luego trabajamos con ellos en pos de mejorar la ortografía; no se concibe un maestro con errores ortográficos’?, agrega Abreu.
Las carreras de Maestro Primario e Inglés son las más solicitadas. Incluyen también la enseñanza preescolar y la especial. El reto en estos tiempos radica en vincular cada día a más muchachos a la labor de la enseñanza, esencial para formar a los profesionales del mañana.
Durante su tránsito por el centro, los estudiantes desarrollan diversas prácticas cerca de sus lugares de residencia, desde segundo año. En cuarto año son de forma concentrada, y concluyen con el futuro maestro impartiendo clases frente a un aula.
En este curso escolar también seleccionaron estudiantes de los municipios con más carencias de maestros (Bauta, Mariel y Artemisa), para cubrir con esta alternativa la docencia en determinadas escuelas, experiencia que sirve para no dejar sin profesor a ningún niño artemiseño.
‘”Al culminar la preparación en la Abel Santamaría, los mejores graduados tienen la posibilidad de acceder de forma directa a la Universidad en el curso regular diurno; los demás también pueden alcanzar la licenciatura en los cursos para trabajadores. Siempre hay opciones para superarse’?, señala la directora.
La matrícula del plantel asciende a 704 estudiantes en las diferentes carreras. De acuerdo con Abreu, durante los últimos años lograron que fueran menos las bajas y aumentaran los graduados. En consecuencia, sus egresados han contribuido con la cobertura docente en la provincia.
Resulta relevante que un por ciento elevado de ellos sean ya licenciados y másteres, una fortaleza en el trabajo con la estructura didáctica de la clase y la mejor preparación de los profesores.
Bahía Honda, San Cristóbal, Candelaria y Alquízar son los municipios que más estudiantes envían a la escuela; Bauta, Güira de Melena y Artemisa, los de menos incidencia.
El futuro de cada nación depende de la formación de profesionales y obreros, y esta a su vez de quienes se dedican a formarlos. Desarrollar el amor por la enseñanza continuará siendo prioridad. La obra de escuelas como la Abel Santamaría resulta esencial si queremos ver cada vez más desarrollo en nuestra provincia.
El artemiseño
